安徽交通职业技术学院2008年公开招聘紧缺专业技术人员公告
安徽交通职业技术学院隶属于安徽省交通厅，业务上受省教育厅领导，是一所以工科为主，兼有文、经、管等学科的全日制普通高校。学院坚持立足交通、面向社会的办学原则，以培养工艺型、技术型、应用型的高等专业技术人才培养基地、干部培训基地和科研基地，为安徽的交通建设提供了人才支持和智力保障。
学院由安徽大学交通分校和安徽交通
学校合并组建，安徽大学交通分校1988年经国家教育部批准设置，已有14年高等专科
学校办学历史。安徽交通
学校系 1956年建校，两校在多年的办学实践中为培养适应交通建设和管理的第一线应用型人才积累了丰富的办学经验，并逐步形成了办学特色。
学院现分南北两区，占地面积348亩，建筑面积10万平方米，资产2亿元，各类实验室36个，实习培训基地13个，图书馆5900平方米，完善的教育设施、学生公寓和学生食堂，为广大学生提供了舒适的学习和生活环境。
一、招聘岗位
招聘专业（岗位）与人数 | 学历 | 年龄 | 岗位所需其他条件 |
本科 | 硕士 |
交通运输（城市轨道交通工程） | 1 | | 1973年1月1日后出生 | 硕士学历优先 |
港口航道工程 | 1 | | 1973年1月1日后出生 | 硕士学历优先 |
载运工具运用工程或车辆工程 | | 1 | 1973年1月1日后出生 | 要求应聘者参加专业技能测试； 本科学历为汽车运用工程或车辆工程专业 |
载运工具运用工程或车辆工程 | | 1 | 1968年1月1日后出生 | 具有5年以上本专业教学或实际工作经验； 要求应聘者参加专业技能测试； 本科学历为汽车运用工程或车辆工程专业 |
公路机械化施工养护或工程机械维修专业 | | 1 | 1973年1月1日后出生 | 要求应聘者参加专业技能测试； 本科学历为工程机械专业 |
计算机应用技术 | | 1 | 1980年1月1日后出生 | |
航海技术 | 1 | | 1963年1月1日后出生 | 甲类船长适任证书 |
轮机工程 | 2 | | 1968年1月1日后出生 | 有甲类三管轮以上适任证书或具有两年以上教龄的航海类专业 教师 |
旅游管理 | | 1 | 1980年1月1日后出生 | 有导游证； |
电子商务 | | 1 | 1980年1月1日后出生 | 本科学历为计算机专业 |
图书馆学 | 1 | | 1983年1月1日后出生 | 熟悉电脑软件及网络技术 |
合计 | 12人 |
二、招聘原则
招聘工作坚持公开、公平、公正、竞争择优的原则和德才兼备的用人标准，按照国家人事部和省人事厅08年事业单位公开招聘新进工作人员实施方案精神，采取考试与考核相结合的办法进行。
三、招聘条件
（一）坚持四项基本原则，遵纪守法，品行端正，有敬业精神，热爱教育事业；
（二）专业基础理论扎实，学习成绩优良，具有良好的综合素质；具备符合岗位要求的专业或技能条件、正常履行岗位职责的身体条件。
（三）2008年9月前毕业的硕士研究生、本科生。
四、招聘的程序和方法
（一）报名
报名采用现场报名方式进行，报名者所学专业应与岗位要求一致。报名地点设在安徽交通职业技术学院组织人事处。报名时间为2008年4月23 日至 5 月 8 日17时截止。上午8：30—11：30；下午15：00—17：00。联系电话：0551—3416996，联系人：章文弋。
报名时报考者须提供以下证件：身份证、学历和学位证书的原件及复印件（应届毕业生提供学生证和所在
学校盖章的毕业生就业推荐表）；报考人员须填写《安徽交通职业技术学院
教师招聘报名表》，交近期两寸正面免冠同底照片2张；每位报考者限报一个
教师岗位。
（二）面试（试讲、专业技能测试）
面试试题由学院组织专家命题，考前半小时考生抽题准备。试讲时间30分钟，专家提问5分钟。
（三）考试时间
面试时间定于5月14日下午3：00，地点：通达宾馆（合肥市太湖东路19号），5月15日进行笔试。
面试结束后次日安排笔试，地点另行通知。
（四）成绩合成
面试成绩按60%、笔试成绩按40%计入总成绩。面试包括试讲、专业技能测试等两项内容时，各按30%计入总成绩。
（五）考核
根据总成绩，从高分到低分按2：1确定考核人员。
（六）体检(含心理测试项目)
考核合格后，按1：1进入体检，体检执行招考国家公务员体检标准，需在省级三等甲级综合性医院进行，费用自理。
（七）公示
对体检合格后（如体检不合格，则取消录取资格，从高分到低分依次递补）人员，在我院网站（网址：www.ahctc.com）上公示7天。
（七）聘用
公示无异议后，确定拟聘用人员名单(拟聘用人员在2008年9月前未能按岗位要求提供的相关证件原件，则不予上报审批),报省交通厅、省人事厅批准，办理相关手续。根据国家和我省有关文件规定，被聘用人员实行试用期，试用期不合格者不再聘用。
二〇〇八年四月二十二日
